高中物理教学中生活物理现象结合的教学方法应用研究

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncla02
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中物理是一门以观察和研究为基础的自然学科,具有较强的实践性,难度较大,学生学习的积极性并不高。在课堂教学中,教师要贴近学生生活实际,借助他们熟悉的物理现象,优化课堂教学方法,引导学生正确理解物理的实质,获取更多的知识与技能,逐渐提高自身的物理水平,为进入更高阶段的学习做好铺垫。
其他文献
摘 要:培养小学生“说数学”能力是小学数学教学的重要任务,要完成好这一任务,营造小学生敢说的氛围、教给小学生说的技巧、丰富小学生说的素材、创造小学生说的机会等是有效策略。  关键词:小学生;说数学能力;策略  小学生“说数学”能力是指小学生能运用所学的数学知识和数学语言,正确地表达、交流自己对某一事物或事件的看法,或对某一问题的想法。很显然,培养小学生“说数学”能力,是小学数学教学的重要任务之一。
新课改的不断完善和推广,为传统教育下的初中语文写作教育赋予了新的生命力,现阶段的初中语文更加注重初中生写作水平的培养,初中生的写作水平也更加的关系到初中应试教育的
摘 要:机电一体化源于机械技术与电子技术的紧密结合,它最初由西方国家传入中国内地。目前,已广泛应用于我国自动化生中产中。展望机电一体化未来的发展前景,机电的智能化是一个不可逆转的趋势。智能化设备能够满足多个行业的生产需求,大大提高生产效率,是21世纪机电一体化发展的一个最重要的方向,具有非常高的价值。  关键词:机电一体化;发展进程;智能化  机电一体化在西方国家诞生,因此西方国家在机电一体化领域
体能训练是中学足球训练中一个重要的组成部分,因为在体能训练中可以增强学生的身体素质,提高学生的足球技能。因此,在初中教学中,教师应制定出适宜初中生体能训练的方法,然
目的为提高临床对咽旁隙肿瘤的诊断与治疗水平.方法回顾性分析了我科1990年1月~2001年1月收治的54例咽旁隙肿瘤病人的临床资料.结果全部病人随访6个月~11年,其中复发5例,3例为
近年来,随着我国教育教学研究逐渐从定性研究向定量研究转变,“前测”已逐步应用于我们的教育教学研究。在小学数学教学中,虽然已有少部分教师意识到“前测”是了解学生已有知识和经验的一种有效方法,并且也做了很多工作,积累了一定的经验。但是大多数一线教师对前测的应用还是比较生疏的。下面笔者将尝试结合具体的课例谈谈自己对教学前测的一些思考与实践。  一、关注教学前测,找准学生的认知水平  现代心理学明确指出:
专业是指用来描述职业生涯某一阶段、某一人群用来谋生,长期从事的具体业务的作业规范。