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我国高校人事制度正在经历深刻的转变,淡化、取消高校教师事业编制的趋势非常明显,在此背景下,笔者从心理学视角关注在此过程中高校教师的组织归属感问题。通过分析高校教师组织归属感的形成过程及其影响,笔者认为,教师的心理状态,尤其是组织归属感的转变,是高校事业编制改革必须考虑的因素,事关重大。
事业编制改革背景下高校教师组织归属感探析
【摘 要】
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我国高校人事制度正在经历深刻的转变,淡化、取消高校教师事业编制的趋势非常明显,在此背景下,笔者从心理学视角关注在此过程中高校教师的组织归属感问题。通过分析高校教师
【机 构】
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宁波大学人文与传媒学院,宁波大学人事处
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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2016年浙江省哲学社会科学规划课题“高校‘非编’教职工职业倦怠研究”（16NDJC104YB）
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