论文部分内容阅读
时代的发展在推动教育的发展,现阶段我国教育新课程进行不断改革,探究性教学是教学发展的目标,在教育体系中占有越来越多的比例.探究性教学可以提高学生在学习中的独立思考和自主学习的能力,强化他们学习的意识,老师应该深入开展探究性教学模式,推动探究性教学在初中数学中的发展.
浅谈探究性教学模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
：
时代的发展在推动教育的发展,现阶段我国教育新课程进行不断改革,探究性教学是教学发展的目标,在教育体系中占有越来越多的比例.探究性教学可以提高学生在学习中的独立思考和
【机 构】
：
福建省顺昌县岚下中学 353200
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
狼，一种我们熟悉的动物……“反对!”狼说话了，“谁跟你熟啊？”rn不熟吗？在我们从小长到大的过程中，狼的身影总时不时地“出没”：狼来了的故事，小红帽和狼外婆，三只小猪和大灰狼，课本
现代信息技术和多媒体课件的应用,使语文课堂教学容量增大、色彩丰富、生动性增强,从而提高了教学效率,增强了教学效果.那么,如何在信息技术环境下提高课堂教学效率,值得我们
摘要：在初中英语教学中，提高教学成效的关键在于抓实每一个教学环节，针对应试教育理念下的种种弊端，教师应当从备课、上课和作业等环节综合入手，改进教育教学方式，优化学生学习环境，给予学生更多的自主空间，促进学生的综合素养提升。 关键词：初中英语教学改革分析研究 备课是为了上课，作业是为了巩固上课所讲的内容，所以备课、作业都是为上课而服务的。而上课是为了使学生获取新的知识或巩固以往所学的知识，达到温
高中数学是一门重要的学科,其对培养学生的逻辑性以及综合能力具有至关重要的作用,同时教育体制的深入改革也对高中数学提出了更高的教学要求,教师在实际教学过程中不仅仅要
我清晰地记得,那天是2015年11月23日,星期一。爸爸带着我来到老师的办公室。我战战兢兢地跟在他身后,不停地拽着他的衣襟。一抬头,我看到了刚病愈的老师苍白的脸,心里感觉像
古人云:“授之以鱼,不如授之以渔.”这很形象地说明了知识、方法与培养能力的关系,强调把握方法对提高能力的重要性.叶圣陶“教是为了不教”的思想,为我们指明了教学方向.按
在初中历史的教学中,要组织学生开展自主学习活动,这样才能进一步增强学生在课堂上以及在课堂之外,主动学习历史的积极性,让他们掌握自主学习的方法,不断地提升学生知识建构
今年夏天，奥运会在伦敦举行。而我上一次英伦之行，正是结束在四年前的伦敦，那时也是夏天，奥运会正在北京举行。 告别英国之前，我提前三天来到伦敦，住在朋友胡冬家里。胡冬是一位诗人，和他的夫人凯特住在伦敦一条叫做“爱情巷”（LOVE LANE）的小街上。我多年之前去南美途中曾在伦敦短暂停留，也曾寓居于此。那一次我游览了伦敦的主要名胜，而这一次，我想专门去找找那些比较有个性的地方。 关于伦敦著名的名胜