【摘 要】
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导语 记叙文中，语言描写是塑造人物形象的重要手段，成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。然而很多同学描写人物语言，方式单一，“学生腔”重，表达不雅，使得人物形象不丰满，个性特质不突出。因此，我们一定要亮出“话语”，展示特质，凸显性情，使其艳惊四座，令人过目难忘。
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导语
记叙文中，语言描写是塑造人物形象的重要手段，成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。然而很多同学描写人物语言，方式单一，“学生腔”重，表达不雅，使得人物形象不丰满，个性特质不突出。因此，我们一定要亮出“话语”，展示特质，凸显性情，使其艳惊四座，令人过目难忘。
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【赏析】 这首诗表面写一只孤雁，看似并无深意，但是一联系写作背景我们就会发现此诗寄蕴颇深。这首诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难，心中充满失意之感和哀伤之情。首联“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”唤出“孤雁”和“不饮啄”，写得孤雁有品骨。孤雁非常想念它的同伴。不单是想念，而且还拼命追寻，是一只情感热烈而执着的
胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇，欲奔，见兄被噬，遂奋怒出樵斧，斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计，乃两手持兄足，力与蟒争，竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气尽①。肩负以行， 途中凡②十余息，始至家。医养半年方愈。至今面目皆瘢痕，鼻耳惟孔存焉。噫！农人中乃③有弟弟如此哉！或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！ （选自《聊斋志异》）
范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪？”曰：“巨卿信士，必不乖违④。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”言未绝而巨卿果到。升堂拜饮，尽欢而别。 ——选自《太平御览》 【注释】 ①克：约定。 ②白：告诉。 ③审：确实。 ④乖违：
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉②，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米，斫④诸屋柱，悉割半为薪，剉⑤诸茬⑥以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃
作文的素材丰富多彩，但有两类素材，流淌出的是美丽的文化清泉，绽放出的是诱人的文化光彩。我们若能巧妙地加以运用，下笔如有神或许并非难事。 一、诗意盎然的文化类素材。 在文化长廊里，不管是《诗经》乐府，还是唐诗宋词，均异彩纷呈，绚丽夺目。纵观全国各地的中考满分作文，以语文、阅读、诗词等作为题材的文章，占据了很大分量。像《我与汉语有个约定》《我的书卷情怀》《阅读，给我不一样的幸福》便是突出代表。欣赏
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叶侯之家，获二鸽，缚其翅而畜之野。狸①者知其不能飞也，攫而食其雌。雄者怒，奋其喙啄狸，狸嗥而去。不数日，复获一雌焉。狸又至而食之。然以前被啄故，若惮雄，不敢近。雄因自恃其强，不为备。居无何，竟为狸所食。 （选自《寓林折枝》） 【注释】 ①狸：哺乳动物，形状与猫相似毛皮可制衣物。亦称“狸子”“狸猫”“山猫”“豹猫”。 【思考练习】 1.请解释下列加点字。 （1）然向之为雄所啄 （ ）
有一幅画，画面上有四盏灯，每盏灯的后面有一句话： 第一盏灯最亮——我有一个想法，去做！ 第二盏灯略暗——可以做吗？试试看吧。 第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成去做，很难吧？ 第四盏灯最暗——既然这样，那就算了吧。 其实，这四盏灯都可能会出现在我们心中，你怎么选择呢？ 根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，体裁不限（诗歌除外）。 【写作导引】 “其实，这四盏灯都可能会出
名之与实，犹形之与影也。德艺①周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名②于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道③合德，享鬼神之福佑，非所以求名也④；立名者，修身慎行，惧荣观⑤之不显，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚称，非所以得名也。 （选自《颜氏家训·名实》） 【注释】 ①德艺：德行与才能。 ②令名：这里指美好的声誉。 ③体道
人生旅途中，往往会遇到许多的挫折与磨难，这些都要靠我们自己去解决，从而将人生“开”到一个风景秀丽的世外桃源。当我们成功战胜挫折后，我们定会走向成熟，告别昨日那个青涩的自我。 又是一年考试季，由于上次考试失利，妈妈一再强调我的成绩一定要有所提高，我也暗自下定决心，一定要拿个好成绩。可是“天不遂人愿”，这个美梦瞬间被击得粉碎：试卷题目实在是太难了，数学第一个题就给了我一个“当头棒喝”，后面更是一塌糊