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小学语文阅读教学作为语文教学中的重点难点,一直是教师们研究的课题之一.教师只有采用合理的方式帮助小学生更好的理解课题.这样不仅仅可以转变小学生传统的学习理念,还可以让小学生逐渐意识到阅读对于自身的重要意义.本文主要对小学语文阅读教学中的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述小学语文阅读教学的有效性和提升策略.