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国家重点高等院校要办成教学、科研两个中心,这是历史赋予的重任。一般高等学校要搞好本科生(有的也有少量的研究生)的教育,也必须开展科学研究。学术梯队正是承担教学、科研这双重任务的教师队伍的一种组织形式。没有强有力的学术梯队,便没有高水平的学科、专业,便无法从事高水平的科学研究和教学工作。因此,抓好学术梯队的建设,乃是学校最重要的任务之一。1.学术梯队形成过程的考察