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【摘 要】
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由西方文化孕育的过程哲学思维与中国儒家道德教育方法存在着惊人的一致性：过程哲学所具有的过程性、自组织性、自我生成性、关系性、关联性、整体性、综合性等思维特征,都能
【机 构】
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天津师范大学马克思主义学院
【出 处】
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新乡学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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