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古诗教学对于年轻小学教师来说存在一定的难度，但是由于古诗词能够对小学生的文字素养和精神起到一定的提升和熏陶作用，因此找到正确的方法进行教学是关键。本文针对疏言、显像、悟意、化言四个方面来探讨小学古诗教学。
疏言、显像、悟意、化言——谈小学古诗教学
【摘 要】
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古诗教学对于年轻小学教师来说存在一定的难度，但是由于古诗词能够对小学生的文字素养和精神起到一定的提升和熏陶作用，因此找到正确的方法进行教学是关键。本文针对疏言、显像
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县马鞍山镇中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年8期
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