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历史因其识记性知识较多这一学科特点,所以最重要的是让学生深刻地记忆所学的知识点.因此,如果教师利用多媒体图、文、声并茂,有活动影像的特点,就能激发学生的学习兴趣,使学生主动、活泼地学习.多媒体在初中历史课堂教学中的使用也已被许多历史教师重视,从而使历史这一古老的学科重新焕发了生机.我个人在近几年的教学中也从中受益匪浅,现就对多媒体在初中历史教学中的使用谈谈自己的一些体会.