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铭铭是一个不爱与人交流的孩子，老师采取“学会表达”、“适当拥抱”、“适时奖励”、“适宜的活动”、“家访”等教育措施给予孩子关注，铭铭终于开口表达了。
引导内向型孩子学会表达
【摘 要】
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铭铭是一个不爱与人交流的孩子，老师采取“学会表达”、“适当拥抱”、“适时奖励”、“适宜的活动”、“家访”等教育措施给予孩子关注，铭铭终于开口表达了。
【机 构】
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石家庄市第一幼儿园
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2016年7期
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