【摘 要】
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<正>新课标实施以来,我们很注重学生自主探究活动,并且在这方面的研究上花了很多精力.这次承担了区公开课《滑轮》,又更加深入地研究了这节课.有很多的心得体会.首先就是如何
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<正>新课标实施以来,我们很注重学生自主探究活动,并且在这方面的研究上花了很多精力.这次承担了区公开课《滑轮》,又更加深入地研究了这节课.有很多的心得体会.首先就是如何合理高效地安排学生自主探究活动.在以往的教学中,探究定滑轮和动滑轮的使用特点,我们常常采取教师演示的方法.这次的课,我们打算让学生自己动手探究.在第一堂试讲课讲完以后,我发现:学生的动手能力真的有待提高.我们所面临的第一个问题是:学生不会组装定滑轮和动
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