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语境就是语言环境,包含语言因素与非语言因素。如话语前提、对象、情景、空间、时间、上下文等与词语使用相关的均为语境因素。其中,语言语境又包括词汇语境与语法语境。在高等师范英语词汇教学中,语境有着十分重要的作用,对学生理解与记忆单词有很大帮助。
一、 通过语境,辨析近义词
在高等师范英语词汇中,有不少近义词或者同义词,学生容易混淆,给词汇教学带来不少困难。在课堂教学中,如果教师只是单一地举出一组近义词或者同义词,亦或孤立地分析词汇意义以及讲解其用法的区别,那么学生会出现理解上的偏差,出现词汇混淆,不能准确地运用,记忆也不深刻。因此,
一、 通过语境,辨析近义词
在高等师范英语词汇中,有不少近义词或者同义词,学生容易混淆,给词汇教学带来不少困难。在课堂教学中,如果教师只是单一地举出一组近义词或者同义词,亦或孤立地分析词汇意义以及讲解其用法的区别,那么学生会出现理解上的偏差,出现词汇混淆,不能准确地运用,记忆也不深刻。因此,