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由于案例教学法要求学生直接参与对案例的分析、讨论和评价，这就为锻炼、提高他们的语言表达能力、分析问题和解决问题的能力以及创造能力创造了条件。
浅谈案例教学法在初中思想品德课教学中的运用
【摘 要】
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由于案例教学法要求学生直接参与对案例的分析、讨论和评价，这就为锻炼、提高他们的语言表达能力、分析问题和解决问题的能力以及创造能力创造了条件。
【机 构】
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河北省邯郸市第十三中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2012年13期
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