【摘 要】
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目的分析我国护理院校综合实训的教学内容和教材使用现状,为护理院校综合实训的发展提供参考。方法在CMB、CNKI、万方、维普四大数据库中检索我国护理院校关于综合实训的教学
【基金项目】
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2016广东省本科高校教学质量与教学改革工程临床护理技能精品资源共享课(粤教高函[2016]233号);2016广州中医药大学高等教育教学改革项目;2014广州中医药大学教育教学研究课题
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目的分析我国护理院校综合实训的教学内容和教材使用现状,为护理院校综合实训的发展提供参考。方法在CMB、CNKI、万方、维普四大数据库中检索我国护理院校关于综合实训的教学研究文献,从发表年限、教学对象、教学内容和教材方面进行分析。结果纳入文献125篇,文献数量总体呈上升趋势,尤其是从2011年以后数量明显增加;大多数文献（71.2%）的教学对象为大专或高职护生。实习前的综合实训较多（占65.6%）,主要是多课程间的综合实训（79.3%）;非实习前综合实训较少（34.4%）,主要是课程内的综合实训（72.1%
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