高中数学课堂的艺术导课模式分析

来源 :语数外学习(数学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sven1989
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随着我国教育改革力度的不断加大,人们越来越重视学生的学习情况,高中生面临着高考的压力,再加上数学学科的教学特殊性,使得人们对高中数学的教学情况更加关注。如何提高学生对数学学习的兴趣,实现高中数学的艺术导入,已经成为了教师面临的难点。本文就通过阐述在高中数学教学中实行艺术导入的作用和原则,进一步分析提出导入方法,从而提高学生的学习热情和学习效率,为增强课堂的活跃度,实现互动教学奠定坚实的基础。 With the continuous increase of education reform in China, people pay more and more attention to the students’ learning situation. Senior high school students are faced with the pressure of college entrance examination. Coupled with the special teaching of mathematics subjects, people pay more attention to the teaching of high school mathematics. How to improve students’ interest in mathematics learning and realize the art introduction of high school mathematics has become a difficult problem for teachers. This article elaborates on the role and principles of art introduction in high school mathematics teaching, further analyzes and proposes the introduction method, so as to improve students’ enthusiasm for learning and learning efficiency, and lays a solid foundation for enhancing classroom activity and realizing interactive teaching.
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