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现代教育技术的迅猛发展和大学英语教学改革的进一步深化，使多媒体网络英语教学日益得到广大外语界同仁的重视。学生作为英语教学的主体，其学习的目标与动机、学习兴趣等各不相同，实际需求因人而异。对多媒体网络环境下学生的学习需求进行调查和分析，旨在改进现有教学模式，最大程度满足学生的学习需求，推动大学英语教学改革的发展。