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他叫刘武，父母为了让他受到好的教育，想方设法把他从农村转入市实验中学。开学后，我发现他脑子很是灵活，对任何事充满了好奇心，学习上也比较积极。可是不长时间，他就出现许多不对劲：听课走神、玩小动作、作业不完成或应付，花钱大手大脚。我开始找他谈话，和他谈表现、优点及存在的不足，希望他能端正态度。
多给学生一份耐心——一则案例与分析
【摘 要】
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他叫刘武，父母为了让他受到好的教育，想方设法把他从农村转入市实验中学。开学后，我发现他脑子很是灵活，对任何事充满了好奇心，学习上也比较积极。可是不长时间，他就出现许多不对劲
【机 构】
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山东省章丘市实验中学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2009年18期
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