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历史教学方式与方法问题是历史课程与教学论中的一个重要的组成部分。什么是教学方式？在新世纪的课程改革中，人们习惯将传统的课堂教学形容为“讲解接受”式的教学，而将现代课堂教学定位于渗透自主、合作和探究精神的“引导探究”式的教学，所以教学方式可以理解为是在一定的教学理论影响下，教学实践中逐渐形成的，体现一定特征的教学形态或范式。