【摘 要】
:
报道了研制的双波长光纤瞬态高温计,用于火药燃烧时瞬态温度的测量。响应时间
【机 构】
:
中科院西安光学与精密机械研究所,中科院西安光学与精密机械研究所,中科院西安光学与精密机械研究所,中科院西安光学与精密机械研究所,中科院西安光学与精密机械研究所,中科院西安光学与精密机械研究所
论文部分内容阅读
报道了研制的双波长光纤瞬态高温计,用于火药燃烧时瞬态温度的测量。响应时间<10ns,测温范围2000~4000K。标定后实测,利用存贮示波器获得了温度变化曲线;通过信号处理,数字显示出温度最大值。
The dual-wavelength optical fiber transient pyrometer developed is reported, which is used to measure transient temperature when gunpowder combusts. Response time <10ns, temperature range 2000 ~ 4000K. Measured after calibration, the use of storage oscilloscope obtained temperature curve; through signal processing, the figure shows the maximum temperature.
其他文献
The energy band diagram and charge distribution of the unintentional doped AlGaN/GaN/AlGaN/GaN doubleheterostructure were obtained by self-consistent Poisson-Sc
We investigate the co-doping of potassium and bromine in singlewalled carbon nanotubes (SWCNTs)and doublewalled carbon nanotubes(DWCNTs)based on density functio
著名教育家苏霍姆林斯基认为:“如果你想让教师的劳动带来乐趣,使教育工作不至于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上研究这条幸福之路。”教育改革呼唤教师专业化,高质量的教育呼唤智慧型、研究型的教师,在课程改革日趋深入的今天,教师不再是墨守成规的教书匠,而是不断研究教育规律、不断反思和改进自身教学实践的教育研究者。 近一年来,我校教师在上海教育专家每月一次的零距离引领下,全面展开“草根研
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”课堂教学中要独具匠心创设教学情境,发挥心理暗示作用,让学生在活动中伴随着积极的情感体验去学习、思考、探索、感悟,体验学习的乐趣。而主题探究活动能让思想品德课更精彩。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈主题探究活动在初中思想品德课教育教学中的作用。 一、活跃课堂,增进师生关系 笔者在教七年级《思想品德》上册第一课第一框《新学校 新同学》第二目“珍视新友
种间杂交的障碍在于种间的不亲和性反应,细胞原生质体融合杂交则有可能克服这些不亲和性障碍。CIAT生物工程部使用生物工程技术使分离原生质体在继代培养下,圭亚那笔花豆和头
一、学习先行,建设教师文化1.与书为友,积淀文化底蕴为了拓宽教师的视野,学校为各学科教师订阅的报纸杂志多达20多种,每学期按计划分送给实验教师和各教研组,
First, learn