“班班通”教学的利与弊

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随着国家对教育设备的大力投资,“班班通”成为农村教室里的一道独特的风景,成为广大教师和学生的新“宠儿”。“班班通”教学设备的应用,它打破了传统的教学模式--“一本书、一支粉笔、一块黑板”。利用计算机这一现代化工具,将各种教学课本、教学软件、光盘、实物投影等媒介教材与之连接起来,从而达到图像、声音、文字三位一体的教学效果。合理使用“班班通”设备能有效地位学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体,具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点。它能充分展示数学知识的形成过程和思维过程,促使学生在“知其然”的基础上”知其所以然“,这必将有力地提高英语教学效率。
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