【摘 要】
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美术教育是教育体系中的一门特殊学科,它不仅传授艺术知识,培养艺术技艺,而且它更是学生审美与创造才能培养的一个重要学科,也是培养学生德、智、体、美、劳全面发展不可缺少
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美术教育是教育体系中的一门特殊学科,它不仅传授艺术知识,培养艺术技艺,而且它更是学生审美与创造才能培养的一个重要学科,也是培养学生德、智、体、美、劳全面发展不可缺少的组成部分。本人是一名高中美术教师,在具体的美术教育教学实践中颇有感受,结合经验,经过思考和总结,我认为就当前高中美术教材、教学上看,主要存在“六个不足”;从教师职业道德出发,作为美术教师
Art education is a special subject in the educational system. It not only impartes artistic knowledge and cultivates artistic skills, but also is an important subject that students cultivate in their aesthetic and creative ability. It also cultivates students’ moral, intellectual, physical, aesthetic and labor comprehensiveness An indispensable part of development. I am a high school art teacher who has experience in specific art education and teaching practice. After thinking and concluding with experience, I think that there are mainly six problems in current high school art teaching and teaching. Starting from the teacher’s professional ethics, as a fine arts teacher
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电子白板的广泛应用，极大地提高了多媒体在教学中的使用功能，从而构建了一个多元化的“粉笔 黑板”的教学环境，弥补了以往的一些教学媒体的缺憾。笔者根据自己的教学实际，谈谈对电子白板应用于初中物理教学的一些看法。 1利用电子白板引入课题激发学生学习物理的兴趣 物理是一门较为抽象的科学，学生在学习过程中容易产生厌学情绪。因此，就需要教师想方设法来改变物理课堂，激发学生对物理学习的热情，此时电子白板的独
教师队伍是学校的立校之本,是学校生存和发展的保证。提高教师专业水平是学校教师队伍建设的永恒主题。教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展,都离不开研究。青
英语课程是初中英语教学中重要的内容,初中英语教学目的是培养学生的听、说、读、写能力,因此具有较强的实践性,传统的教学模式下,主要以教师为中心,学生的学习主体地位没有
多年以来,在各级党政和教育部门的领导下,学校认真贯彻关于党风廉政建设的文件精神,严格执行各项政策规定和规章制度,严格遵守“有章可循,违章必究”的原则,取得良好的效果。
“一辈子坚持自学的人也就是一辈子自强不息的人。” “自学”是自我教育的简称，自学是成才的普遍规律。“自学能力”则是指一个人从社会与生活中的各方各面自我获取知识并自行应用知识去分析和解决各方面问题的能力以及自创能力。自学能力并非天生的、与生俱来就有的，它需要一个人有要受教育的坚强意愿并经历一个持续的漫长的培养过程才能形成。自学能力的有无和强弱同样决定了成才的程度。那么，在初中物理教学中，教师应该怎样
提起“小课题研究”,这并不是什么新鲜事.许多老师从课题研究专业化角度,铿锵有力地叩问读者,令人深省、受益匪浅.而恰恰如此专业的解读,让一些想推行“小课题研究”的学校管
爱美是人的天性。追寻美、发现美、创造美,是人类文明进步永恒的主题,也是人作为生命个体茁壮成长必经的历程。学习音乐欣赏的技巧、赏析美术作品的美妙、享受诗词的意境、领
Ellis (2004) had given a specific working definition of explicit knowledge in the definition and measure-ment of L2 explicit knowledge. He said this kind of kno
【摘 要】 英语教学中，词汇教学是重中之重。记忆和积累的词汇的多寡直接影响着学生学习英语的效果，同样对英语教学质量的提升也有很大的阻碍。本文基于初中生如何记忆词汇进行探讨，来对记忆词汇的方法进行总结和概括。 【关键词】 初中英语 词汇教学 记忆方法 语言的三大构成要素是语音、语法结构与词汇，因此，词汇在语言的学习中具有举足轻重的地位。对于第二语言英语来说，听说读写更是离不开对英语词汇的学习，因