论文部分内容阅读
随着社会的发展，多媒体技术的不断进步，多媒体在幼儿园的教学中也显示出越来越重要的作用。具体到幼儿园大班数学教学中，探讨多媒体技术在教学中的优势、其在实践中的应用及其在运用过程中要注意的问题以便更好地发挥多媒体在大班幼儿数学教学中的推动器作用。
多媒体是大班幼儿数学教学的推进器
【摘 要】
：
随着社会的发展，多媒体技术的不断进步，多媒体在幼儿园的教学中也显示出越来越重要的作用。具体到幼儿园大班数学教学中，探讨多媒体技术在教学中的优势、其在实践中的应用及其在
【机 构】
：
湖北省武汉市洪山区实验幼儿园紫云府分园 湖北 武汉 430074
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
角色游戏是幼儿教学中主要的活动形式，本文从游戏角色出发，分析了角色游戏对培养幼儿同伴交往能力的作用，提出了在角色游戏中培养幼儿同伴交往能力的应用措施，以便促进幼儿同伴交
我们的生活中处处存在着科学。孩子们用他那纯真无邪的眼神，偷偷地观察着这个未知的世界，外面的世界五彩缤纷，充满了神奇的诱惑力，于是就有了很多他们自己的困惑，“下雨天是先看到
区域游戏是幼儿一种非常喜爱的游戏方式,更是幼儿一日活动的重要组成部分。“生活化“”作为陶行知教育思想的核心,更是在幼儿区域游戏中起到了至关重要的作用。我从“生活化
幼儿园科学领域的课程学习是一个难点，好多抽象的知识不能靠讲授让幼儿明白，这就要我们积极探索不同的教育手段和方式让幼儿园接受，同时、通过科学的学习要提高幼儿的各种能力，这
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运.随着社会的发展，家长和教师所承受的精神压力日益增大，学前儿童也由此间接受到影响。帮助学前儿童应付实际生活和学习中的
幼儿教育的源泉事实上来源于生活，幼儿可以生活中获得相应的知识和技能。幼儿教育中通过生活化的方式进行开展能够更好的激发幼儿学习兴趣，让幼儿积极主动对参与其中，以此更好的
目前我市多家幼儿园对3-4岁的小班幼儿开设区域游戏课程，改善了课程形式单一、教师更关注教育成果的现象。幼儿多具有强烈的好奇心，对新鲜事物有强烈的探索欲望，所以安排区域游
幼儿时期是创造力发展的萌芽期，具有很强的创造力。在美术活动中，为幼儿提供良好的物质环境，并且根据幼儿个体差异，提供不同层次的材料，不仅可以激发幼儿的创造力，还可以激发幼儿对
本文首先简述了创设幼儿园户外运动环境的意义，随后从多个角度分析了幼儿园户外运动环境的创设要点，以期为相关工作人员提供参考，共同帮助幼儿有效提升体能，实现健康成长。
在幼儿园大班教育教学活动中，教师为了激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的精神生活，开发幼儿的智力和潜能，促进幼儿的全面发展，就可以通过指导幼儿做好玩积木、堆沙子等建构游戏，在充分