前不久，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知明确，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
　　中央之所以把加强党员经常性教育管理摆在十分重要的位置，就是因为一些基层党组织党员教育管理有所弱化，“三会一课”等党的组织生活制度不够正常，导致一些党员出现了理想信念模糊、动摇，既影响了党的形象，损害了干群关系，又造成了不良的社会影响。一些党员“大V”频频发表不当言论，就是在党不言党的直接表现，充分说明他们对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，党性意识丧失殆尽。他们的肆意妄言，深深刺痛了广大党员群众的心，遭到大家的一致谴责。
　　如果党员没有统一信仰、国家没有核心价值、民族没有共守的精神家园，党岂不险矣？国岂不危矣？“两学一做”学习教育无疑是治疗“缺钙病”的一剂良药，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，严格党内生活制度，加强党员经常性教育，引导党员尊崇党章、遵守党规，使党员进一步增强政治意识，坚定理想信念，对党绝对忠诚，充分发挥先锋模范作用。
　　学习教育要落到实处，不能光喊口号，不能“雷声大，雨点小”。加强学习本是党的组织生活的基本要求。在新的形势下，一些党员认为这是务虚的“软任务”，动力不足，草率应付，学习只是学学文件，看看报纸，装装样子。学习是思想的先导。每个基层党组织书记都要履行管党责任，把学习教育真正放在心上，抓在手上，确保学习教育正常化、经常化。要坚持以上率下，领导干部重视了，每个党员自然也会跟上。试想一下，如果每个基层党组织都重视学习教育，还会有党员一而再、再而三地肆意妄言？
　　学习教育要多出实招，学什么？什么时间学？以什么样的方式学？这些问题都应该统筹考虑。每个党支部都应该根据自身实际，提前制定好学习计划，自主学习和集中学习相结合，充分依托“三会一课”等党的组织生活制度，扎实推进学习教育。试想一下，如果每个基层党组织都有针对性地加强学习教育，党内还会出现“四风”问题、“不严不实”问题？
　　学习教育要真学实改，不能“本本主义”。要带着问题学，针对问题改。要在对照学习的过程中发现自身存在的问题，要在学习中真正改造自己的思想，做到用科学的理论武装自己的大脑。要充分利用民主评议党员程序，相互间及时“咬咬耳朵、扯扯袖子”，让参加学习的同志“红红脸、出出汗”，从而达到学习提高的效果。
　　责任编辑：段培华