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情景记忆是对某一时间、地点背景下,自身参与的事件的记忆,记忆的内容包括事件的具体细节和背景信息[1],其中,对事件内容的记忆称为项目记忆,对背景信息的记忆称为来源记忆[2]。由于时间、空间的限制,情景记忆的内容具有模糊性、不稳定性。儿童作为快速发展中的个体,其情景记忆能力也随着儿童自身的发展而发展,目前儿童情景记忆的发展规律和特点受到社会学者的广泛关注。