抑郁质相关论文
人的气质在生活和行为中起到很大的作用,特别是在人的心理活动中,它不但能够影响人的身心发展还能够时刻影响人的言行举止。区别人......
后进生与优生同样是学校教育培养的对象,同样具备各自的情感、欲望、气质特征和性格特点等。笔者在教学实践中,对我校三年级的10......
笔者作为一线教师参与了近年来新课程标准下的教学实践,在参与教研活动和参阅教学文献的过程中发现我们的教学研究都注意到了课程......
在教育教学过程中，教师的一言一行无不时刻影响着学生。当学生遇到问题时，许多教师经常会用这样的话鼓励他们：“考试了，请不要紧张。”......
日本的一个调查结果呈现出这样的结论——顺境中成才的概率可以达到70%，而逆境中成才的概率只有5%。也就是说，在逆境中，95%可以成才的......
心理学家把人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。气质类型本身并无好坏之分，但是、气质在人的情感活动、意志行动......
并不是所有的婚姻都是牢不可破的,当热恋的高温降下来之后,面对现实生活的各种繁杂问题,再恩爱的夫妻也会产生各种各样的矛盾,处理......
在艺术表演中，演员经常会碰到怯场问题。因为心理素质的欠缺，导致功亏一篑的例子比比皆是。因此，有必要对艺术表演时的怯场问题加以研......
以希波克拉底气质学说为理论基础,结合巴甫洛夫的高级神经活动类型学说概念,可针对从事音乐专业的学生中属于抑郁型气质的群体展开......
林晓君（化名），女，17岁，厦门某职业学校一年级学生。无家族精神病史及遗传病史，精神状态正常，意识清楚，情绪低落，主动求助。抑郁自评量表测试......
“孤僻、寡欢”性格的表现行式,以及造成这种心理障碍的原因.疏导的方法:心理压力的宣泄,爱心的温暖,童心的融化.只有坚持,才有圆......
摘要：抑郁质气质是人类四大气质之一，抑郁质气质学生因为其具有行为孤僻、迟缓、多愁善感、优柔寡断等弱点成为体育教学中一个影响教......
气质是一个人在心理活动强度、速度、灵活性和指向性等方面表现出来的一种比较稳定的心理特征,它使人的认知、情感、意志及行为过......
每个人与生俱来都有着独特的气质，古希腊“医学之父”希波克拉底把决定人气质的原因归结为体液组成的差异，由此将其分为胆汁质、多血......
在驾驶过程中，如果遇到堵车、不文明驾驶等现象时，您是否“心生怒火”？本期，我与大家分享在驾驶过程中，调整驾驶心态的方法。 树立正......
作家的气质是影响作家创作水平的众多重要原因之一。抑郁质作家所独有的情感特征、性格、观察力、心境特征、交往能力、社会适应能......
不同气质类型具有不同的特点,任何一种气质类型既有发展成优良个性品质的可能性,也有发展成不良个性品质的可能性.根据抑郁质学生......
在实际教学中,我们发现教师的个人气质类型不同,其教学效率的影响也有所差异,一般来说我们从高级神经活动类型进行区分,将教师分为......
<正> 一、问题提出在智力活动中,智力因素与非智力因素两者间存在什么样的关系?非智力因素对于智力活动的完成产生什么样的作用?非......
浅谈学生气质特征与班主任工作朱金良在教育工作中，教师了解学生气质特征，对做好教育工作，培养学生优良的个性，是非常有益的。班主任工......
《庄子·至乐》篇中有一则"鲁王养鸟"的故事:一天,突然有一只海鸟降临,鲁王以为是神怪出现,每天侍奉以丰盛的宴席,美妙的音乐,......
【摘 要】本文论述人的典型气质类型分为多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质，分析四种气质类型学生的行为特征及负面表现，提出针对四种......
心理学家将人的气质分为四种类型,即多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。每种类型的学生,性格和行为表现都不一样。本文提出在实际教......
人才是企业发展和竞争力的核心,人力资源管理在企业管理中占据非常重要的地位,对企业的经营发展至关重要。笔者结合济南公交实际,......
<正> 企业的管理人员,几乎每天都要处理大量“人”的问题,即通常称之为思想教育工作。人的工作怎样才能做得有效?为什么在同样的条......
心理学家研究发现,抑郁质和胆汁质比多血质和粘液质类型人更有可能发展为极端心理。专家研究表明,人的气质通过后天教育和体育运动......
随着电视机、手机、电脑等现代设备的普及，人与人之间面对面的交流越来越少，少年儿童在人际关系方面存在问题越来越多，甚至比学习问题......
目的研究胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质4种气质类型患者面对静脉穿刺失败的不同反应,以及采取不同心理护理方法对患者静脉输液满......
人类四种不同的气质类型从心理层面来说各有差异,在以建筑装饰美为大环境的社会中,从差异性这一层面分析不同角度下的建筑美的心灵......
<正>胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质,如果你做过性格测试,填过一些心理问答表格,那么你肯定对这"四气质"不陌生。心理测试中一般......
指导语:气质是人典型的、稳定的心理特点,包括心理活动的速度(如语言、感知及思维速度等)、强度(如情绪体验的强弱、意志的强弱等)......
在高等职业教育中,大学生具有独特的性格特征。性格是易变化的,受气质类型影响。气质是稳定的。目前大家认为比较科学并一直沿用至......
气质这个概念最早是古希腊医生希波克拉底提出的。他认为人体内有四种体液,即血液、粘液,黄胆汁和黑胆汁。这种体液在人体内的不......
<正>两千多年前,孔子就提出了因材施教,这里的"材"也包括了学生气质的不同特点。气质指的是在人心理活动发生时力量的强弱、变化的......
气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性等方面动力性质的心理特征。相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性和性情。有位哲人说过......
气质和性格是影响大学生学习的重要心理因素。为摸清大学生气质和性格的现状及其特点,进一步探讨研究高校学生思想政治工作的方法......
“因材施教”是古已有之的一大教育原则,意思是依照不同对象的具体情况,采取不同的教育方法。其中所强调的“不同对象的具体情况”......
