【摘 要】
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通过对天津地区产业结构以及类型的分析,并对中国工业设计教育现状以及存在问题的剖析,阐述了工业设计教育与企业需求的创新性设计人才之间存在的脱节现象。探讨了如何将企业
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通过对天津地区产业结构以及类型的分析,并对中国工业设计教育现状以及存在问题的剖析,阐述了工业设计教育与企业需求的创新性设计人才之间存在的脱节现象。探讨了如何将企业项目引入工业设计教学课程当中,构建科学合理的实践课程体系,为高校和企业之间建立起合作的平台,并为天津地区高校工业设计人才的教育和培养提出建设性意见。
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