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在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,创设形象生动的教学情景,使抽象的教学内容形象化、具体化、清晰化,使学生积极参与教学活动,更好地合作探究,感知知识形成的过程,使学生印象中比较枯燥的数学课变得魅力无穷,使学生真正体验到“快乐”学习,保持旺盛的学习兴趣,从而确保小学数学教学的优化.