教学情景相关论文
语言意识是语言教育的主要关注点之一。语言意识和语言聚焦相辅相成,语言意识有利于促使课堂教学中语言聚焦行为的产生,同时语言聚......
多媒体技术的应用,在优化教学过程、提升教学效果方面起着很大的作用。本文针对多媒体技术在小学语文课堂的应用措施展开研究,以便......
教学情景是教师将新知识与特定情景相融合而设计的教学活动,其目的在于通过现实情景激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维和想象力。......
摘 要：良好的教学情景可以使学生学习得更加生动有趣，感受学习内容的丰富多彩，促进学生将生活实践中学到的知识运用到课本中去解决一......
文本再构对小学英语阅读教学的作用主要体现在提高教学的趣味性、逻辑性和可操作性这几个方面。不同学生对同一教学方式的接受能力......
小学科学教学不仅能够培养学生的科学精神和学习品质,还能够丰富学生的知识储存,扩宽他们的眼界。而传统的教学模式已经无法满足小......
【摘 要】新课标背景下，倡导小学语文教学要不断创新教学手段，树立新思维理念，现阶段，情境教学法广泛应用在小学语文古诗词教学中，提升......
摘 要：本文主要从人格魅力感染学生、用涵养和特长影响学生、创设人文课堂环境等方面论述了怎么创设积极有为的教学情景来实施成功......
【摘要】信息技术为中学英语提供了全新的教学方式，它创造轻松，活泼，充满个性化的语言学习环境；它能激发学生的学习兴趣，诱发学生的学习......
以《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》三种教育类期刊为研究对象,着重从文献数量、论文内容和作者情况等五个方面对200......
历史是记录过往的最好凭证，在初中历史教学过程中，教师需要培养学生的对历史学科的喜爱。在课堂中教师需要让学生保持对课堂的新鲜感......
摘 要：高中数学课堂的起点引入设计是新课程关注的焦点之一. 起点若过高，学生听不懂，不能学；起点若过低，学生没有兴趣，不愿学. 如何......
由于家庭背景不同以及性格上存在差异，小学生的认知水平也各有不同。基于此，在教學中，教师除了要尊重学生们的主体地位之外，更要遵循学......
摘 要： 教学过程中要注重培养学生的能力，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，培养学生的创新精神和实践能力。物......
【摘要】情境之于知识，犹如汤之于盐，盐需要溶入汤中才能被吸收，知识也需要融入情境之中，才能显示出活力和美感，才容易被学生理解、消化......
《信息技术》虽然是从《计算机课程》发展而来的，但已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素......
【摘要】初中数学教学的过程最基本的出发点是促进学生全面持续的向前发展，使得数学教学能够面向初中阶段的的全体学生，从而实现人人......
[关键词]兴趣 教学情景 数学即生活 一、创设教学情境，激发学生学习数学的兴趣 教师应当适时创设一定的教学情境，以引......
摘要：在化学教学过程中，教师要善于让学生在现实、有价值的教学情景中学习，用学生实际生活中遇到的问题进行教学，从而激发学生学习化学......
什么是教学情景？简要地说，教学情景就是在教学过程中使用的情景。情景中的“情”是学习者的情绪、情感与体验，“景”是学习者在教学活......
我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素，形成了有关操作提示，积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们......
新课标准明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。这就要求我们教师要结合学生的生活经验和......
作文作为小学语文的重要组成部分，对于学生成长有着重要意义，所以教师需要加强作文教学重视，提升作文教学水平。而当前教师在作文教学......
伴随着经济全球化速度的不断加快,对综合型商务英语人才的需求也在不断地增加.然而,目前的商务英语教育仍然存在着很多的缺陷,不但......
【摘要】新课程强调学生是学习的主人，是教学过程中的主体，提倡把学习的时间和空间还给学生，把学习的机会和权利还给学生，倡导“自主、......
摘要：如何有效地创设生动活泼的化学实验教学情景，最大限度地发挥化学实验的教学功能，本文作者通过多年的教学，总结了几点策略，供大家参......
一、生活化在初中化学课堂教学中的应用 1、生活中化学案例展示在初中化学教学的过程中，教师可以在课前或是讲授课程的过程中向......
摘要：所谓数学课堂有效性，指的就是通过一系列的数学教学活动，使学生在数学知识和学习能力上有所提高，进步和收获。它既关注学生当前的......
摘 要：新课改的提出，并逐步的深入要求当下的教师在教学环节要基于学科以及学生的特点，不断地优化教学的方法，构建高效的课堂。情境教......
高中生物课的知识可谓包罗万象,根据它的内容来看,介于文科与理科之间,有的知识比较抽象,学生学起来既费劲又没有兴趣,在课堂上自......
摘要：新课程改革下的初中数学教学，只有加强课堂情境的创设，引发学生的学习兴趣，突出学生的主体地位，才能为学生良好的学习打下扎实的基......
[摘 要] 本文就初中历史新课程对教学的“尺度”的要求，结合自身的学习体会和教学实践，从创设教学情景、转变师生角色、改进教学方法......
本文主要针对交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用展开深入研究,先阐述了交互式电子白板在小学数学教学情景中应用注意......
摘 要：中文是我国的母语，在学习语文知识的时候，不仅要提高学生的能力，帮助学生掌握更多学习技巧，还要激发学生对于学习语文的兴趣，让学......
[摘要]中学数学教育要培养学生的创新意识和创新能力，而数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学课堂教学中为学生创新能力的......
数学学科是抽象性较强的学科,小学生的思维主要还是以生动形象的具体事物为关注点,因此教师要努力思考怎样让数学课堂充满生机,让......
结合当前小学语文教学开展情况,重点论述了探究性教学在小学语文中的应用情况,并结合实际教学经验提出有针对性的措施,希望对于今......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）05-000-01 摘 要 基于教学情景的创设在当前中职学校体育教学中的重要性，认为，......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 兴趣使人对有趣的事物给予优先注意，积极地探索并产生情绪色......
摘要：通过教师的愉快教学，学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣，在愉快的感受中做学习的主人，满怀信心地进取、......
兴趣是学习最好的老师，在多年来的教学活动中，我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先......
我校第一轮课改-五环节教学模式在课堂教学层面遇到的最大挑战是课堂教学“活”而不“实”的问题。虽然课堂教学改革取得了实质性......
