【摘 要】
：
目的观察阿托伐他汀对犬心房及肺静脉电活动的影响。方法将实验动物犬随机分为对照组(n=7)和试药组(n=7),其中试药组于术前4周每天服用阿托伐他汀(2 mg/kg)直至术前结束。之
【机 构】
：
哈尔滨医科大学附属第一医院心内科,
论文部分内容阅读
目的观察阿托伐他汀对犬心房及肺静脉电活动的影响。方法将实验动物犬随机分为对照组(n=7)和试药组(n=7),其中试药组于术前4周每天服用阿托伐他汀(2 mg/kg)直至术前结束。之后分别测各组犬心房及肺静脉不应期,并进行房颤的诱发。结果试药组犬的心房各部位不应期均较对照组延长,频率适应性较对照组提高。在房颤的诱发中,试药组房颤的诱发率较对照组低。结论阿托伐他汀可有效改善犬的心房电活动,从而对房颤的发生及复发起到抑制作用。
Objective To observe the effect of atorvastatin on the electrical activity of atria and pulmonary veins in dogs. Methods The experimental animals were randomly divided into control group (n = 7) and test group (n = 7), in which the trial group took atorvastatin (2 mg / kg) daily for 4 weeks before operation . After each group were measured dogs atrial and pulmonary venous refractory period, and induced atrial fibrillation. Results In the test group, the atrial refractory period in all parts of the dog was longer than that in the control group, and the frequency adaptability was higher than that in the control group. Induction of atrial fibrillation, the test group atrial fibrillation induced rate was lower than the control group. Conclusions Atorvastatin can effectively improve atrial electrical activity in dogs and thus inhibit the occurrence and recurrence of atrial fibrillation.
其他文献
摘 要：从心理学角度看，学生存在着个体差异，面向全体学生就不能无视这种差异，而应因人定标、因材施教。发展性教学理论认为“差异是一种资源”，而承认差异，尊重差异，更是我们实行素质教育的一个重要理念。在“让每个学生都能够得到最优发展”教育观下，我们必须设计出符合素质教育标准的形式多样的数学作业形式。 关键词：小学数学作业；分层设计 从心理学角度看，学生存在着个体差异，面向全体学生就不能无视这种差异
摘 要：小学数学是我国教育系统中一门重要的学科，为其他如物理、生物、计算机等学科的学习奠定了基础。我国长久以来的教学模式决定了我国小学数学教师必须具备较强的教学设计能力。拥有良好的教学设计能力，有助于教学目标的有效实现。教学设计与教学实践结合，完成教学目标是教育学发展的必然走向。本文针对教学设计的定义、小学数学教师教师设计能力的现状，存在的不足及原因进行分析，提出小学数学教师在进行教师设计时应遵循
目的:观察不同剂量阿托伐他汀治疗冠心病的疗效及其对踝臂指数(ABI)和高敏C反应蛋白(hs-CRP)的影响.方法:选择冠心病患者110例,随机分为40 mg组和10 mg组,每组各55例.10 mg组
目的:通过Meta分析评价完全胸腔手术(totally thoracoscopic surgery,TTS)与常规胸骨正中切口心内直视手术(median sternotomy,MS)两种术式治疗先天性心脏病(congenital hear
目的:观察强化瑞舒伐他汀治疗对急性冠脉综合征患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后不同时间点高敏C反应蛋白(hsCRP)的影响.方法:选择2011年7月～2012年6月在我院诊断为急性冠脉
摘 要：阐述了大学英语教学与虚拟现实技术之间的联系。介绍了国内外语教学中虚拟现实技术的应用，分析了虚拟现实及其相关技术对计算机辅助专门用途英语教学的意义和应用价值，及其在大学外语教学中的瓶颈问题。对今后虚拟现实技术如何更好地服务于计算机辅助专门英语教学进行了探讨，并对未来相关研究工作进行了展望。 关键词：虚拟现实技术；大学英语教学；大数据 1引言 大学英语改革给大学英语提出了新要求：学习者能
目的:探讨速度向量成像技术在妊娠期糖尿病胎儿左心室功能评价中的临床应用价值。方法:采集54例妊娠期糖尿病胎儿和54例正常对照组胎儿动态标准四腔心切面,应用速度向量成像
本文介绍一种利用大规模集成电路的优势所构成的一个简单、可靠的计算机锁相电路。
This article presents a simple, reliable computer phase lock circuit that takes ad
阅读是解读语文内容的有效钥匙，引导学生反复朗读，而又不让学生厌倦是教师的教学睿智了。而要实现此目标，除了培养学生阅读兴趣外，那还有一个重要策略，就是让学生体验到阅读教学中朗读的快乐。这种快乐源于成功，即要让学生感受到阅读学习的成功。 阅读虽简单，但也会受学生选择不一的干扰，此时就需要教师引导归纳，将学生的疑惑归结到一个焦点上，然后顺利有序地引出更高层次的问题，并加以解决。这个被认准了的，以提出的
摘 要：在新课程不断改革和发展的过程中，小学数学教学状态也发生了转变，多种电化教学技术开始运用在小学高年级的数学教学当中，为了能够保障学生的健康发展还需要为学生挖掘更多的资源形式，不断的提升学生参与学习活动的积极性和主动性，不断激发起学生的学习兴趣，这样数学教学运用信息技术已经成为一种非常现代化的有效的手段方式，因此本文从小学数学中高段出发，对电化教学技术及应用作出分析和研究。 关键词：小学数学