The Effect of Background Knowledge On Chinese EFL Learners Reading

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【摘要】

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With lots of researches concerning reading, the effect of background knowledge on L2 reading comprehension has been in the spotlight. This research aims at find

【作者】

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苏明珍

【机构】

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山东农业大学外国语学院

【出处】

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科技信息

【发表日期】

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2008年28期

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With lots of researches concerning reading, the effect of background knowledge on L2 reading comprehension has been in the spotlight. This research aims at finding out the role of background knowledge on reading when Chinese EFL readers have certain lingu

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