2005-2007年山西省太原市学校传染病疫情分析

来源 :疾病监测 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueblood008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析2005-2007年山西省太原市学校传染病暴发疫情的流行病学特征。方法应用描述性流行病学方法对太原市2005-2007年学校传染病暴发疫情进行分析。结果2005-2007年太原市学校传染病暴发疫情共发生12起,其中以小学最为常见,占事件的75%;2005-2007年学校传染病暴发疫情以4-6月为多,占全部暴发疫情的75%;2005-2007年学校传染病暴发疫情为乙类、丙类和非法定传染病,各占33.3%,主要病种为水痘,占33.3%;在12起传染病暴发疫情中,经呼吸道传播的占75%,其次为经肠道传播占25%。发病人数672人,波及人数65949人,罹患率为1.02%。结论2005-2007年太原市学校传染病暴发疫情为乙类、丙类和非法定传染病,主要经呼吸道传播,其次为经肠道传播。 Objective To analyze the epidemiological characteristics of outbreaks of infectious diseases in schools in Taiyuan, Shanxi during 2005-2007. Methods Descriptive epidemiological method was used to analyze the outbreak of infectious diseases in schools in Taiyuan from 2005 to 2007. Results In 2005-2007, there were 12 outbreaks of school infectious diseases in Taiyuan City, of which, the most common was primary school, accounting for 75% of the total. In 2005-2007, outbreaks of school infectious diseases were more in April-June, accounting for the total outbreaks Of the total number of cases of infectious diseases outbreaks were 75% and 75% respectively. The outbreaks of school infectious diseases in 2005-2007 were Class B, C and non-statutory infectious diseases, each accounting for 33.3% of the total. The main diseases were chickenpox, accounting for 33.3% of the total. Of the 12 cases of outbreaks of communicable diseases, Respiratory spread accounted for 75%, followed by enteral transmission accounted for 25%. The number of patients was 672, affecting 65,949 people, the attack rate was 1.02%. Conclusions The outbreaks of infectious diseases in schools in Taiyuan during 2005-2007 were classified as Category B, Group C and non-statutory infectious diseases, mainly by the respiratory tract, followed by the intestinal tract.
其他文献
历史教学应该关注学生的学习过程和方法, 帮助学生形成正确的情感态度和审美价值观, 从而促进学生历史基础知识和基本技能的形成和发展.对此,在历史课堂教学中应该以学生的学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要: 创新型人才必须具备开阔的专业视野、良好的知识应用能力和人文素养、较好的团队合作精神和实践动手能力等。文章介绍了卓越专业创新人才培养模式,以培养学生创新能力和提高学生素质为目标,探讨了在“机械制造自动化”课程体系建设、教学内容和教学方法等方面进行教学改革的新思路,并提出教学理论与生产实践环节相辅相成的措施实施人才培养。  关键词: 创新型人才 机械制造自动化 培养模式  创新是人类伟大的实
实验是物理课的魅力所在,在物理教学中处于重要地位.通过实验,不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣,培养了他们的实践能力、分析能力,更重要的是可以形成他们严谨、实事求是的
各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局,新疆生产建设兵团食品药品监督管理局:2015年中秋、国庆“两节”将近,各地食品药品监管部门已经以月饼等节令性食品为重点品种加强
文化是人类群体全部的生活方式和生活过程.文化的发展使人类能根据它的有利条件来改变环境,同时以改变自己的行为方式来适应已经改变了的环境条件.在文化的发展过程中,每一个
思想政治课教学的有效性,就是通过改变教学方式和学习方式,最大限度地发挥学生的主体效能,充分挖掘学生的智力和潜能,使学生获得更大的学习效益.思想政治课教学的有效性策略
改革开放以来,我国的义务教育发展迅速,成果明显,但城乡教育水平的差距越来越大,在一定程度上制约了我国市场经济的可持续发展,这使得城乡义务教育的一体化显得尤为重要.本文
本文围绕提升党校历史教学质量展开论述,解读了党校特色、教学精讲、语言的幽默性、教学质量等几个方面的问题,一管之窥,商榷同仁,敬请匡误扶正.