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本文在建构主义理论基础上,结合大学英语课程要求,建构了网络环境下大学英语任务型教学模式,并对其进行了实证研究。研究表明,该教学模式提高了学生英语学习的兴趣和合作意识,增强了其自主学习的能力。
网络环境下大学英语任务型教学模式实践与研究
【摘 要】
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本文在建构主义理论基础上,结合大学英语课程要求,建构了网络环境下大学英语任务型教学模式,并对其进行了实证研究。研究表明,该教学模式提高了学生英语学习的兴趣和合作意识
【机 构】
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齐齐哈尔大学
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年3期
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