校长职业化相关论文
[摘 要] 校长职业化是推动“校长”由一种行政职务向职业转化、由行政权力本位向职业能力本位转化。在阐释校长职业化内涵的基础上......
校长职业化是边疆民族地区民办高校生存与发展的必然要求。边疆民族地区民办高校校长需具备教育家、活动家、职业经理人、取经人等......
本文根据“企业型大学”理论,认为高职未来需要大批企业家型校长.而企业家型校长必须具有企业家精神,并能有效导入现代企业管理的......
随着教育改革的进一步深化和发展,“职务校长”已在不同程度上阻碍校长自主性的发挥,校长应该职业化还是专业化便成了人们当前争论......
校长职业化是我国当代大教育发展趋势催生的结果.职业化校长必须确立科学的大教育观,努力培养自己与新的时代要求相适应的素质和能......
在现代学校制度设计上，政府与校长是委托-代理关系，避免由于非对称信息所产生的道德风险，关键是要通过恰当的契约设计，建立有效的校长......
职业化就是职业的专业化。大学校长职业化，即是大学校长职业的专业化和市场化。民办高校校长职业化有其特定的内涵。由于所处的特定......
近几年,大学教育成为社会的热门话题.而大学校长则又处于被议论的中心,什么样的校长是社会所需要的,现在的校长是否胜任？各种议论都......
校长职业的产生有其客观需要，校长职业化是学校教育及其管理活动的必然要求，是教育发展的一种必然趋势。校长职业化给我们带来思想观......
校长是学校的领导者，校长的教育理念、办学思路、教育行为、管理风格与水平等个人素养，对学校的教育教学、行政管理、科学研究等方面......
中国大学校长，在“职务权力”与“职业能力”中错位生存 2002年,就在校长职业化概念提出后不久,深圳市依然保持改革排头......
“将来选拔校长的时候，希望他们都公开承诺全心全意去做校长”，教育部部长袁贵仁日前在新闻发布会上表态，并點明了中国高校校长的发展......
大学里进行的主要是传播知识、创新知识和运用知识的一系列活动，肩负人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的使命，学术性是大学生......
校长职业化的目的就是使校长这一社会群体的职业标准化和规范化.职业校长应具备基本教育管理素质和专业化管理能力.......
中国大学校长职业化是社会改革、教育发展的迫切需要.要实现大学校长职业化,我们必须转变观念,构建提高校长职业素质的教育与培训......
编者按 随着我国改革开放的进一步深化,教育领域的国际竞争也日趋激烈,建设一支适应国际化竞争的高素质校长队伍是当务之急,因为校......
发达国家中小学校长培训的职前培训(或新上任校长培训)的目标主要侧重于基本实践能力的培养,而职后培训的目标则侧重于在职前培训......
建国以来．在计划经济向市场经济制度转型背景下．我国大学校长经历了由行政化到学术化的转型过渡，而后，随着市场经济的深化和改革．大学校......
校长职业化是校长角色发展的必然趋势,同时也是我国教育改革的必然结果,进而将进一步推进教育事业的发展.校长职业化强调校长是一......
推进校长职级制改革工作,重在制度建设,难在制度落实。要强化'以评促建',定期检查评估各部门对相关政策的执行情况和工作......
校长职业化是校长角色发展的必然趋势，同时也是我国教育改革的必然结果，进而将进一步推进教育事业的发展。校长职业化强调校长是一个......
中小学校长职业化、专业化发展和职级制的推行及其遴选模式的创新实践为中小学校长遴选制度创新提供了现实根据.政府主导的遴选制......
究竟怎样认识和把握校长职业化的内涵，如何为职业化校长科学定位，这直接关系到校长的发展目标和取向，关系到职业化校长队伍的整体构建......
当今，时代的发展、环境的变化对学校教育提出了新的挑战，教育的产业转型、校长职业化、教师专业化，使以校长办学思想为核心的校长文化......
缘起于清华大学校长职业化研修中心执行主任王继华教授提出的校长要走向职业化和北京师范大学教育管理学院院长褚宏启教授提出的校......
随着时代的发展,校长职业化对创办成功学校起到举足轻重的作用.校长的职业意识,职业特征、职业能力是校长职业化的基本条件.......
近年来，有关校长职业化的文章频见报端，越来越多的人对校长职业化产生兴趣并寄予厚望。本来，在探索学校管理、完善校长负责制的背景下......
随着社会分工的日益细化和社会主义市场经济体制在我国的逐步确立和健全,各个行业都对从业者的素质与能力有了越来越严格的要求,强......
我国著名教育家陶行知曾说:“校长是一个学校的灵魂。”西谚也有云:“有怎样的校长,就有怎样的学校。”从中可见,无论中外,校长对......
校长是高校行政管理者,其职位对高校至关重要,必须要由具有专业素质的人才来担任。独立学院与公办高校相比,有着很大的不同,要使独......
大学校长职业化是大学生存与发展的必然要求。民办高校职业校长需要具备经营管理能力、开拓创新能力和服务育人能力，同时兼具教育家......
中小学校长职级制改革在我国作为一种教育管理去行政化的尝试已经有20多年。反思多年的试点经验,存在校长职级制改革过程中教育行......
<正>董事会领导下的校长负责制是目前民办高校普遍采用的内部领导体制,内部领导体制规定了民办高校组织内部的领导关系及学校的基......
大家都说，有一个好校长，就有一所好学校。有人不同意，认为把校长看得太重了，办好一所学校还要靠良好的教师队伍呢!但是，我还是同意“有......
我国有几百万中小学校长,他们是基础教育发展的中坚力量之一。然而,就是这样一支重要的人力资源队伍,却一直面临着职业定位的尴尬......
<正>近年来,我省教育事业一直走在全国前列。率先实现教育现代化,是我省实现"两个率先"的内在要求。但是长期以来我省区域经济发展......
当前我国基础教育水平与发达国家相比还存在一定的差距,也尚未完全适应我国经济社会发展的需要,不能充分满足人民大众的教育需求。......
随着社会的发展和基础教育的深化,中小学校长在引领学校发展中的地位和作用愈加凸显出来,如何促进中小学校长专业化已经成为各国教......
