【摘 要】
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党的十八大明确提出“扎实推进社会主义文化强国建设”目标,并就今后一段时期宣传思想文化工作提出了明确目标和具体要求。我市将以十八大精神和乌兰部长提出的“六个热潮”
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党的十八大明确提出“扎实推进社会主义文化强国建设”目标,并就今后一段时期宣传思想文化工作提出了明确目标和具体要求。我市将以十八大精神和乌兰部长提出的“六个热潮”为指导,坚持创新,将2013年定
The 18th National Congress of the Communist Party of China clearly put forward the goal of “solidly promoting the building of a powerful socialist country” and set clear goals and specific requirements for propagating ideological and cultural work in the coming period. The city will be guided by the spirit of the 18th CPC National Congress and the “six craze” proposed by Minister Wulan. We will adhere to innovation and set 2013 as the
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在改革开放的大背景下,要搞好经济报道,必须解放思想,用开放的视野来谋划报道,全方位提升经济报道的质量。以前,我们的经济报道囿于一时一地一事,对日常经济工作、经济生活的
摘 要:初中教师的工作,除一线教师所共有特点外,还因为教育对象的身心发展而表现出工作弹性空间大和工作方式多样化特点,导致考核上更加复杂化。本文就此阐述了如何保证考核结果的客观性和公正性,并最终实现教师素质的提高和教育事业的和谐发展。 关键词:初中教师 考核 以人为本 教师这一职业,自古以来就受人尊敬,尤其是在我国,师道尊严的传统思想根深蒂固,教师被誉为灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,这
中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-111-01 2003年,我校开始进行新一轮基础教育课程改革,在总结以往“分项考核,按等评估,综合评价”的教学评价模式基础上,针对测量学生三维发展目标达成情况的要求,构建了教学质量的动态化评价管理模式,对新课程的顺利实施起到了重要的保障作用。 第一,评价内容综合化。传统的教学评价内容强调“双基”,即基础知识与
中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-109-02 为了把高职院校发展为具有现代职业技术特色的、行为模式以及能力结构的学习型、成长型的高职院校,因此,对教师实施一年一度的绩效考核评价。但是,无论哪一种管理模式,在执行过程中人们发现,总是不可避免地存在这样或那样的弊端,任何环节的漏洞,都会收效甚微,甚至适得其反,造成评价者和被评价者关系紧张或伤害,给
报媒体报道,新学年开学后不久,北京的王先生在他女儿所读的小学四年级的语文课本中发现一篇名为《钱被风刮跑以后》的课文,是曾刊登在某大报上的一篇通讯,从事多年新闻工作
2005年4月30日和5月1日这两天,在未来的陕西电视台台史上,必然会写上重重的一笔。这是天赐良机,陕西台没有使它失之交臂,而是紧紧地抓住了它。国共两党时隔60年重开对话之门,
摘 要:声乐教学是一门规律性极强的应用科学,也是音乐专业的一门重要技能学科。目前,在各层次的声乐教学当中,大量的声乐教学教学质量低下,学生成才效率不高,而且学生声乐水平停滞不前。针对我们师范专业的教学特点,声乐教学只有合理改革声乐教学模式,科学实施有效教学方法,才能提高声乐教学质量。本文简单讨论声乐教学的不足,及从声乐教学的多方面去思考和解决一些声乐教学中存在的实际问题。 关键词:声乐 声乐教学
摘 要:“自主、合作、探究”是高中英语新课程标准倡导的三大学习理念,其中探究教学是深化学习内容,提炼学习成果的有效途径。本文结合自己长期的高中英语课堂教学实践,探讨英语课堂教学中如何进行有效性探究教学。 关键词:高中英语课堂教学 有效教学 探究性教学 中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-120-01 《普通高中英语课程标准》明确要求:
摘 要:审美教育是指通过一定方式、设施,培养人正确、健康的审美观点、审美情趣,提高人的欣赏和创造美的能力的教育。本文结合笔者多年来的教学体会,探讨在政治教学中进行审美教育的方法。 关键词:思想品德 初中生 美育 中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-119-01 美育是审美教育的简称。所谓审美,是指人们领会和感悟事物或艺术的美。所谓审美教育
摘 要:近年来,许多省市先后将体育列为中考内容,体育中考政策的实施不仅推动了学校素质教育的进程,也提高了学生参与体育运动的积极性,但是也产生了不少隐患和负面影响。为了改变目前初三体育教学中这种以体育中考为中心的不合理的教学形式、内容,本文阐述如何在初三年级的体育课教学中尝试运用分层教学法。 关键词:体育教学 分层教学 实践 中图分类号:G633.96 文献标识码:A文章编号:1673-1875