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高中语文学科是一门基于语言文字运用开展综合性言语实践活动的课程。基于高中语文学科的言语实践特性，建构以基于“新课标”选择合......
史料教学是提高历史课堂教学品质的重要一环。为此,笔者结合统编版教材课例,就史料使用激发学生历史探究、促进学生历史理解、提高......
苏教译林版的小学英语教材是将原先的Learn to say和Look and Learn两个板块整合起来成为Story time板块,以Story time这一板块的......
在思想政治理论课教学过程中,创新教育教学方式,以史引论、以理服人、以德导行,充分阐释“党的领导”主题内容,积极探索“党的领导......
目标是在实践活动中主体需要达到的结果或标准,在教学中规定了师生双边的活动,具有导向、激励、调控和评价等作用。随着历史五大核......
海南作为全国最大的旅游省份,洁净自然的大气环境高质量高效率发展的基础和优势。近年来,海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港......
教学目标有不同的分类方法,其中,以其制定主体维度来划分,主要包括三类,一是教育方针,二是课程目标,三是课堂教学目标,处于教学一......
随着我国2022年冬奥会的申办成功,国家大力推进冰雪运动普及,提出“三亿人参与冰雪运动”的发展目标。近年来,在国家政策推动大背......
摘要：教育的本质是按照教育目标，遵循青少年心理、行为发展规律育人。数学是小学生多元智力开发的金钥匙，而对于小学数学核心素养的评......
学校领导成功的十大特征高飞不同学校领导的作风和行为，会造成不同的社会心理气氛，给学校成员以不同的心理影响。综合国内外有关学校......
【世界核新闻网站2014年10月24日报道】欧盟成员国首脑已就欧盟到2030年的三个发展目标达成一致意见,即二氧化碳减排、提高能源效......
什么是家常课?顾名思义,即在正常的教学条件、教学设施下,课堂教学所应达到的一种正常的状态。在常态中传授基础知识与技能;在常态......
英语是具有一定复杂性的语言，学生在进行英语学习时往往会遇到很多困难，这就导致了学生英语学习水平的低下。为了提升学生的英语学习......
面对高速发展的信息时代,知识观念随着社会的发展而不断地更新换代,教育的内涵也随着人们意识的进步而不断扩充与更替,教师的素质......
一、小组合作学习的基本涵义及特点 小组合作学习是以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准......
“同课异构”，基于教者对教学理念与教材不同的把握，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有不同，它很适合开展教学研究......
摘 要：小学语文教学要增强育人性，在发展关键能力以外，尊重生命，注重学生思想与心理健康发展。语文学科有很强的人文性，内涵十分丰富，也......
摘 要 历史课程处于由知识传递向核心素养培育转型的时期，课程变革要求根据课标的实施建议，开展深度教学，从间接教学视角思考课堂教学......
摘 要： 高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。作者从小学数学课......
学习进程是沟通学习研究与课堂教学实践的桥梁,联结课程、教学与评价,促进其相互一致性的有效工具;在介绍学习进程的缘起、含义、......
拥有班主任和学生家长双重身份的我，一直以来都对我国家长会的效果心存质疑。我国家长会有两种。一种是在全班或者全年级召开的大会......
如何学好英语——这是许多刚进入初中学习阶段的学生的一个普遍疑惑。如果我们能找出学生学英语“难”的原因，那么我们就能对症下药......
《索溪峪的“野”》通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然、野性的美,表达了作者畅游其间轻松愉快的心情。在设计这一课的教......
知识的价值在于应用，学习了变量之间的关系后，我们便可以利用这种关系解决许多相关的实际问题. 一、利用表格解决问题 例1将一......
摘 要：关注学困生，促进他们的成长，是践行“不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课程理念的实际行动，也是数学教师迫切需要解决的......
<正> 普通高中数学课改在全国相继展开,如何安排必修模块的教学顺序是值得认真思考、精心谋划的大事.江苏省从2005年秋季开始实施......
构建优质高效课堂一直是教育者孜孜以求的追求，更是成为新课改的目标。但囿于教育教学条件、教育传统观念、教育者水平等原因，新课程......
【摘要】要制作好一份活动单，坚持目标性原则很有必要，本文从合理确定课堂目标、以目标为线索安排活动、让活动的流程有利于目标的达......
在中学阶段，随着教学内容的不断加深，学生对教学内容的理解与学习进度的不一致的现象日趋明显。为了保持整体的教学进度，在完成教学目......
[摘要]当前，以“学校体育要树立健康第一”为指导思想的体育教学也在发生着深刻的变化，为适应初中体育新课程改革的形势，充分学习和借......
摘 要：本文从契约学习法的内涵、契约学习法在体育教学中的运用和体育教学中运用契约学习法应该注意的问题三方面入手，对契约学习法......
摘要：本文以《电功》教学反思为例，阐述反思教学作为一种思考教育问题的方式，是教师专业成长的有效手段，它能帮助教师从感性走向理性，从......
随着新课程改革的逐步深入，许多教师在体育课教学的过程中展现了新课改的理念、思想和方法，课堂教学方式丰富多彩，课堂上出现了自我展......
高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学......
苏教版的高中数学教材,在最新的改革中依旧保持着创新性与实践性相融合的特点,其中对模块融合应用仍是教学过程中的主要内容,模块......
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去,讲出来”作为学生的学习导向和学习......
“情感态度与价值观”作为一种教学理念的培养和目标达成，对全面提高学生的素质有着重要意义. 1 通过生活现象创设问题情境 调动......
摘要：本文对南通市中小学体育、艺术“2 1项目”的运作情况进行个案研究，总结探索南通地区体育、艺术“2 1项目”成功的经验，形成南通......
