【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现师生之间的对话和交流,追求走向实现学生主体性
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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现师生之间的对话和交流,追求走向实现学生主体性学习的新天地。很显然,“对话”意味着平等交流,意味着合作与探究。也就是在阅读教学中学生从被动性学
The Standard of Chinese Curriculum states: “Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts.” This notion reveals the basic requirements for reading instruction: to use teaching materials as a medium to achieve dialogue and exchange between teachers and students and to pursue Towards a new world of student subjectivity learning. Obviously, “dialogue” means equal exchange means cooperation and inquiry. That is, students in reading teaching from passive science
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引言:当成人文学如江水东流似的消逝时,许久以后,为儿童而写的书籍将是作品、逻辑和信念的最后堡垒,使人们相信家庭、神和真正的人道主义。——辛格每个人,在生命的最初,都曾