【摘 要】
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文章从后现代哲学视角,针对语言技能培养的长期性和人文素质提高的时效性原本存在的矛盾,结合我国外语专业人才培养人文素质偏低的现状,论述了人文素质是语言能力的血肉、语
【机 构】
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四川外国语大学研究生院,衡阳师范学院外国语学院,衡阳师范学院学报编辑部
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文章从后现代哲学视角,针对语言技能培养的长期性和人文素质提高的时效性原本存在的矛盾,结合我国外语专业人才培养人文素质偏低的现状,论述了人文素质是语言能力的血肉、语用的润滑剂,后现代哲学思潮与外语人才人文素质培养的辩证统一等问题,分析了我国外语人才教育过程中人文素质提高和专业技能内化间的矛盾,强调在语言的学习中需要广博的百科知识、文化素养来支撑、理解、内化语言,因为人文素质是一种软实力,对语言的习得、理解、感悟等有着重要的助推作用。所以,对外语人才,尤其是外语高级人才来说,人文素质在语言学习和语言运用过程中
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