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孔子曰：＂不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。＂这说明了提问对学生的启发作用。提问也是课堂教学的重要手段,通过提问,教师不仅能引导学生的思维,集中学生的注意力,还能了解学生掌握知识的情况,从而完善教学计划。下面,笔者结合教学实践,就提问在数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。
初中数学教学中提问的意义、原则及应用
【摘 要】
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孔子曰：＂不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。＂这说明了提问对学生的启发作用。提问也是课堂教学的重要手段,通过提问,教师不仅能引导学生的思维,集中学生的注意力,
【机 构】
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张掖市第四中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年24期
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