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游戏是幼儿学习和活动的一种重要的途径。游戏活动为幼儿提供了动手、动脑的机会。大、中班幼儿自我意识的不断发展,极易在游戏活动中出现冲突,影响活动的顺利进行。在幼儿的游戏活动中要做好不良行为的教育疏导,培养幼儿相互合作和良好的行为习惯和品质。
游戏活动中幼儿不良行为心理的分析与应对策略研究
【摘 要】
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游戏是幼儿学习和活动的一种重要的途径。游戏活动为幼儿提供了动手、动脑的机会。大、中班幼儿自我意识的不断发展,极易在游戏活动中出现冲突,影响活动的顺利进行。在幼儿的
【机 构】
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江苏省连云港市海州区幼儿教育中心
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2018年11期
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