做一名宽容的老师——正确引导孩子成长

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为教师,与学生的交流是无时不在的,但学生对你的启示有时却在不经意中产生,这些启示有时只是一句话,或者一个动作,但却能让你深刻地体会到学生的所思、所需、所求,让你感觉到学生的过人之处,也就是在这种交流过程中,让你学会了该怎样做老师。所以想要做好一名教师,那就千万别忽视了学生对你的启示。
其他文献
【正】 二十世纪以来,“后现代”已成为世界性的热门话题,以“后”相标榜的各种理论思潮风起云涌,大有蔚然成风之势。在很多国家,一些发行量很大的报纸连篇累牍地登载论述后
许多在上世纪七、八十年代建造的公共图书馆已不能满足人们对科学文化知识的需求,于是大中型城市的政府管理者纷纷立项增加投入,对原图书馆进行扩建或另选新址打造新的公共图书
【目的】研究超声波提取发芽糙米中γ-氨基丁酸的最优工艺,为进一步开发发芽糙米资源提供依据。【方法】以γ-氨基丁酸提取量为指标,在超声波辅助提取发芽糙米γ-氨基丁酸单
以"化学反应的速率和限度"第一课时教学为例,探讨了在高中化学课堂教学中努力践行生本教育理念。通过展示人文化的知识技能目标,创设生活化的学习情境,设计有层次性的探究问
目的:考察复方硫酸庆大霉素口腔溃疡凝胶剂的稳定性。方法:采用光照、低温和室温留样观察和台阶式升温试验法,测定复方硫酸庆大霉素口腔溃疡凝胶剂的内控指标;采用抗生素微生
量词分为两类:动量词和名量词,动量词是表示动作行为数量和延续时间长短的量词,正好和名量词相对立,动量词又可分为专用动量词和借用动量词(根据稳定性的标准)。名量词,一般
“隐含作者”与“隐含读者”是一对紧密相关的概念。“隐含作者”是作者的第二自我,是作者在写作时所戴的人格面具,它是隐藏在作品中的一套不同于作者本人的思想规范。“隐含作
通过肌内注射、口灌两种给药方式,研究氟苯尼考在罗非鱼体内的药物代谢动力学特征。把吉富罗非鱼(GIFT Oreochromis niloticus)随机分成2组,控制水温在30℃,以15 mg/kg分别单剂