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本科实习带教是临床医学教育中的重要环节，然而本科生临床实习教学质量堪忧。笔者结合自身在教学医院临床带教的10余年经历，从教学管理制度及教学环境、教师因素、学生自身因素等角度分析当前教学医院临床实习教学中存在的问题，结合学习相关文献，剖析造成相关问题的可能原因，进一步提出建议以期提高本科实习教学质量。