【摘 要】
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终身学习的状态是在个人自觉的情况下,不断地接受教育,最终实现个人的继续发展和成长的一种行为方式,终身学习在高校辅导员的个人发展过程中具有重要的现实意义,可以满足辅导
【机 构】
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长春工业大学,吉林长春130000
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终身学习的状态是在个人自觉的情况下,不断地接受教育,最终实现个人的继续发展和成长的一种行为方式,终身学习在高校辅导员的个人发展过程中具有重要的现实意义,可以满足辅导员工作的现实工作需求,同时,对深化职业认知提高职业技能,增强职业认同感具有重要的推动作用,所以,在高校辅导员职业发展过程中,要树立终身学习的学习理念,不断的提高自身的职业技能和职业水平,满足社会和高校对复合型人才的需求,做好科学的职业规划,高效的处理工作中的问题,积极的认识辅导员工作的性质和角色定位,并在终身学习理念下实现个人进步,提高高校辅导员工作的职业化和专业化水平.
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