论文部分内容阅读
临床实习是医学生教育的重要阶段，是学习过程的最后环节．也是从学校走向社会的重要转折点。如何使医学生从一开始即牢固树立以病人为中心的服务理念，顺利从工作型过渡到人文型．从任务型过渡到满意型，从依赖型过渡到自我管理型，临床实习阶段至关重要。因此，认真研究临床实习阶段医学生的人文教育。既是医学本质的要求，又是时代发展的呼唤。