医学生教育相关论文
新冠疫情暴发后，培养一批对国家和社会有用的公共卫生人才大势所趋。与此同时，人工智能发展进入认知智能阶段，人工智能与学生教育紧密......
SToS（student to student）是“以学生为中心”的自主互助式创新教育教学理念与模式，对推动医学生教育模式改革具有重要实践意义。基于......
[摘 要] 新時期医学生教育随着医学教育方式的不断创新和发展正逐渐从单一医学课程模式向医学整合课程模式转变。医学整合课程......
医学生在毕业后会从事治病救人的工作,需要他们将救死扶伤视作自己分内之事.强化对医学生人文素养的培养,不仅可以构建良好的医患......
翻转课堂教学模式作为一种新型教学模式,已成为国内外目前教育研究和应用的热点.而医学教学是高等医科院校教学的主体,在医学教育......
目前临床教学模式多重视丰富以教师为主导的教学活动,学生的实习积极性有所提高,但教学过程中我们发现学生在临证时仍不能有效地应......
针对90后学生综合特点展开思考,结合在医学高校多年的实践经验,笔者在医学生德育教育的创新模式上提出“教练式”思想政治工作方法......
摘 要：当前医患关系日益严峻，医患沟通矛盾成为焦点。国内的医患沟通发展曲折，且遇到互联网技术冲击，而医学生的人文素质教育也处于落......
目前我国医疗教育体系的“基础课程-桥梁课程-临床课程”的教学模式,使得医学理论知识教学与临床实践脱节,为解决这一问题,使二者......
在现代医学教育模式下，医学教育应该与人文教育相结合，通过相应的策略，提高医学生的人文素养，使现代医学生具备良好的临床实践能力以及......
在经济全球化、市场经济的发展转型和高等教育大众化的背景下,由于中西方文化的碰撞与融合,多元化价值观的侵入,许多大学生存在着......
中国传统文化是中医学赖以生存和发展的土壤,是衡量中医学术定位和科学价值的文化坐标,中医是中国传统文化的瑰宝,承载着深厚的文......
眼科学作为临床医学中一门独立学科已有近200年历史，如今全国眼科医师已有2．4万余人。眼科医生每天面对的是因眼部疾病渴求光明的患......
抓好医学生教育与管理,培养高层次的医学人才,是医科类院校的主要任务.实施医学规范教育是提高医学本科教学水平的关键,是培养"四......
医学的职业精神是医务人员在职业活动中应具有的医学科学精神和人文精神的统一。但在现实中，无论是医学生教育的在校课程设置，还是毕......
目的培养新时代背景下临床技能与科研能力兼顾的复合型人才,促进我国医疗卫生事业稳步前进。方法分析我国医学生的学习现况,阐述培......
目的:通过问卷调查,了解某医学院校辅导员移情水平。方法:采用中文版人际反应指针移情问卷(IRI-C),在某医学院校对专职辅导员开展......
良好的医患沟通能力是医患双方进行医疗行为的关键,是医学生必备的职业素质之一,在现阶段,加强住院医师尤其是实习医师医患沟通能......
目前国内外已有在校医学生整合教学模式的若干尝试,包括基础课程的横向整合、基础与临床课程的纵向整合以及联合横纵向整合等,相对......
医学人才是推进医疗卫生事业改革发展，维护人民健康的重要保障。培养具有广博知识、较强新能力、良好心理素质、德才兼备的高素质复......
临床教学工作是医院的医、教、研全面发展的一个重要部分。内分泌临床教学可通过提高师资管理,合理设置课程,深入理论知识教学,改......
随着我国医疗事业及生命科学研究的医学英语对于一名优秀的医务工作者是一门必须掌握的技能。而医学英语教学在医学生的培养中也越......
红色精神是中国共产党在总结百年的革命、建设和改革的实践经验基础上逐步产生、发展和丰富起来的文化。习近平同志在不同场合多次......
高尚的医德是医生职业素养的重要组成部分,体现着医生的人文素养,反映着医学的人文精神。中国传统医德作为中医药文化的精华和灵魂......
临床实习是检验专业医学生教育中非常重要的一个环节，通过此阶段的实习可把课堂上学到的理论知识和技能转化为临床工作能力“0。在......
新时代的临床工作者除了具备必需的医学知识和实践经验外,还需具备广泛的科学知识和对科学方法的基本了解。文章比较了中、美医学......
目的基于医学知识、法律知识、人文修养的三重教学需要,设定“模拟法庭”的授课形式,增加医学生的人文体验,从而降低未来医疗风险......
医学伦理学教育虽然得到了医学教育界的广泛重视,但在实际教学中,部分医学生对于医学伦理学的学习却缺乏应有的重视。基于医学伦理......
加强医学生的人文素质教育是当前医学生教育的迫切问题，人文素质教育是医学生教育的重要着力点。从医学生人文素质教育的必要性进行......
摘 要：在医疗卫生体制变革商业化、市场化走向的影响下，医患关系被简单利益化，这是导致医患沟通低效的重要原因。当前的医患沟通教育......
目的探讨医学生教育采用混合式教学法对教学质量的改善作用。方法将2016年该校同期入学的新生随机抽取50名作为实验班,采用混合式......
诊断学实习是医学生踏上进入临床的第一步.将人文素质教育思想贯穿于实习教学的体格检查、实验室检查、问诊等具体环节中,使学生在......
通过引用《礼记·中庸》中提出的学习过程"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之",在大学生德育和价值观教育中构建"五步法"模式,并......
传统儒家的心性修养学说是以"仁"为核心,强调"重义轻利"的价值取向,以慎独的自律功夫,通过道德的践行修养功夫来实现成贤成圣的人......
随着医学教育的发展及人才市场的需求变化,以学生连续扩招而医疗资源相对滞后,从而引发了生产实习资源缺乏,临床代教质量下降等一......
2020年新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,医学生由于专业的特殊性必须加深对生命与死亡的认识、促进并养成健康生命的理念。我国的高......
近年来,越来越多的外国学生选择到中国留学,2013—2014年度我国有52所高校取得招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格,计划招生6......
根据近年来国内外急救医学公认的＂生存链＂的观念,全世界目前对危重患者的救治最重要的环节就是心肺复苏（cardio-pulmonary resuscitat......
日前，内蒙古自治区卫生计生委、教育厅、财政厅联合发出《内蒙古自治区面向嘎查村卫生室三年制中职免费医学生教育培养规划（2016-202......
摘 要 以医学院闵行校区各年级入党积极分子为培训对象，结合医学生专业特点，将党性教育与医学生职业道德教育融合，开展党校培训。在网......
高等医学院校肩负着培育和践行医学生社会主义核心价值观的重要任务。新冠肺炎疫情发生以来,无数医务工作者冲向疫情防控第一线,发......
传统的“学科式”医学教育模式过于强调学科的独立性与完整性,在一定程度上造成各学科内容相互割裂和碎片化;因此,医学课程整合已......
医学生的人文素质教育有助于培养全面发展的医学人才,有助于建立和谐医患关系。在医学生人文素质教育过程中音乐课程十分重要,能够......
中国传统文化是新时代医学生教育的宝贵资源,将传统文化融入医学生教育具有高度的必要性。针对当前我国医学生传统文化教育存在的......
长征精神是中国共产党精神的重要组成部分，而红军卫校师生在医疗实践中形成的“红医精神”是长征精神的传承与弘扬。本文探讨了“红......
