【摘 要】
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目的儿科消化不良患儿行香砂枳术丸联合保和丸治疗方案的效果分析。方法选择于2018年10月—2019年10月时间段内该院收诊并治疗的82例消化不良患儿为对象展开研究分析,参照患
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目的儿科消化不良患儿行香砂枳术丸联合保和丸治疗方案的效果分析。方法选择于2018年10月—2019年10月时间段内该院收诊并治疗的82例消化不良患儿为对象展开研究分析,参照患儿入院后病床号的奇偶性分作两组,一组41例采用保和丸疗法(对照组),另一组41例采用保和丸+香砂枳术丸疗法(治疗组),对比分析两组花儿治疗前后的症状积分以及治疗总有效率。结果治疗后症状积分:治疗组患儿的症状积分(7.12±4.01)分明显小于对照组(9.32±3.21)分,差异有统计学意义(t=2.742,P<
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新课程改革要求我们要培养学生的自主学习能力,那如何提高学生的自主学习能力和语文综合素质,使学生成为课堂的主角呢?笔者想,在课堂教学中诱发学生主动学习应该是最重要的。
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有关区县人民政府,市政府有关部门,有关单位:《都市功能核心区和拓展区大气污染防治与湖库整治重点工作方案》已经2014年4月17日市政府第44次常务会议通过,现印发给你们,请认真组
本文对媒介融合的相关概念及主流媒体的相关概述进行阐述,其中主要从两者的定义,媒介融合的重要性和主流媒体直播带货的效益性作为出发点,并对其所应注意的几个问题进行探讨,
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德国教育家斯普朗格认为,教育的宗旨是将人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感予以唤醒。唤醒就是唤醒学生生命中的灵性与欲求。自主合作学习方式是唤醒学生生命灵性与欲求最有效的教学理念。自主合作教学理念是新课改极力倡导的。初中音乐教学中科学合理有效地运用自主合作学习教学理念,有利于促进初中学生良好的非认知性学习品质的形成,有利于提升初中音乐教学的实效性,有利于促进学生的健康和谐发展。 开展自主合作学习
2011版《数学课程标准》明确指出了"要让学生在数学学习中积累相应的活动经验和方法经验",教师在实际教学中也体验到经验的重要性。为此,教学中要关注到学生的学习细节,为他们
鼻窦炎症性疾病的局部治疗以经下鼻道行上颌窦穿刺术为常用。术中若穿刺方向及穿刺进针深度掌握不准.则容易引起皮下气肿、眶内气肿或感染及翼腭窝感染等并发症.甚至出现气栓死
部编版教材初中《道德与法治》在编写理念上突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;在内容上,也特别强调要强化中华优秀传统文化教育等重要内容。《易经》是一本极具有哲学智慧的古代经典之作,是中国传统文化的代表之一,其教育思想在全书之中均有所体现,六十四卦中讨论教育最为完整的一卦,主要是以蒙卦为主,对当今道德与法治的教学具有重要的借鉴意义。 《易经》蒙卦及其教育内涵 《序卦传》中指出“物生必蒙,故