【摘 要】
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德育是培养人的品德活动,是学校实施素质教育的组成部分.学校德育对个体道德品质的形成、道德的判断、道德推理能力的获得具有重大的意义.但是,从目前经济飞速发展的社会现实
【机 构】
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广西壮族自治区宾阳县邹圩镇中心学校
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德育是培养人的品德活动,是学校实施素质教育的组成部分.学校德育对个体道德品质的形成、道德的判断、道德推理能力的获得具有重大的意义.但是,从目前经济飞速发展的社会现实来看,学校德育工作明显发挥不畅、高耗低效,已落后于当今学生的思想实际.在实际工作中,我们往往把“禁止”、“预防”作为教育的立足点,反复强调“注意”、“必须”,而不注重积极疏导并调动学生的积极因素,将批评与惩罚作为常用的教育手段.
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