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在新课改持续推动的背景下,对小学阶段的教育教学日常工作也提出了更多的挑战和更高的要求。年级组在其中的作用变得更加凸显,成为教师集体教学以及教研的重要基础,应该不断地加强对年级组的管理和组织。这样才能够真正的保障学校整体的教育质量,推动教师的专业发展。所以,在当前,一定要加强对年级组的优化管理,更好的让学校整体的教育质量和水平得到进一步的提高。