课程基本理念相关论文
通过对《普通高中地理课程标准(2017年版)》与《普通高中地理课程标准(实验)》在前言、目录、课程性质与基本理念、课程目标等方面......
通过《义务教育物理课程(2011年版)》与"实验稿"的比较,介绍了新修订课程标准的总体结构、课程目标、课程内容、实施建议的变化特......
进入九年级，我明显感到教学任务重、课时紧、面临中考，于是会习惯于满堂灌，不能留给学生足够的复习消化的时间。然而，最近学习了2011年......
《体育（与健康）课程标准》十分关注学生的运动兴趣。课程基本理念强调：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无......
语文学科的“规律性知识”，揭示着语言文字中固有的内在联系，它是语文学科的主干内容，它是学生打开语文知识大门的“金钥匙”。 《......
摘 要：笔者认为，在小学语文阅读教学中，语言习得是语文教学的根，语文教师要善于在文本中找到语言习得的有效落点，如文本的空白处、经典......
《语文课程标准》第三部分“实施建议”特别提出了“课程资源的开发与利用”。要求语文教师“要有强烈的资源意识”，“高度重视课程......
【摘 要】生活化是幼师政治课教学的必然选择，幼师政治课教学生活化具有三方面的功能。一是有利于激活学生思维，唤起学生的学习兴趣......
《义务教育数学课程标准（2011版）》在课程基本理念中提出：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”组织数学活动，能让......
初中语文课程基本理念中说到:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养......
摘 要：语文课程标准中关于课程性质是这样定义的：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这就说明了实践性是语文课......
品德与社会课程标准在“课程基本理念”中明确提出：“提高德育的实效性是课程的追求。”什么样的品德课才算是一堂好课？我想用一个“......
《义务教育体育与健康课程标准（2011版）》课程基本理念中指出：“要激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。”然而激发和培......
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验 反思=成长。随着新课程的推进,这一由美国教育心理学家波斯纳提出的教师成长公......
2011版语文新课标针对课程基本理念提出明确要求：要注重读书、积累和感悟，拓宽语文学习和运用的领域。同时，在第一学段的阅读和写作目......
摘要：在数学教学与复习中,如果能重视对课本中的习题、各地的高考试题及月考试题进行一题多解、一题多变、引申推广，那么常可获得形......
课堂教学过程既是一个可控的信息流通过程，又是完成数学教学任务的主要途径。小学数学活动化教学，是在新课程基本理念的指导下，最新研......
摘要：在义务教育和《高中生物学课程标准》中，“倡导探究性学习”是作为“课程基本理念”提出来的，其重要性不言而喻。因此，本文探索了......
在新一轮的课程改革中,义务教育阶段的物理教育目的是要培养学生的科学素养,是全面的科学教育.如何在中学物理教学中渗透STS教育,......
摘 要： 如何利用体育课形式多样、视野宽阔、学生间交流合作多等特点，以张扬学生的良好个性为目的，使学生身心各方面都得到健康发展呢......
摘要：随着改革开放全方位的深入，教育也在快速的发展，课程改革是及其重要的改革内容.为了顺应新的课程改革趋势，高中化学教师要与时俱......
【摘要】初中思想品德课学习过程中，学生尚不足以独立自主的管理自我学习，这要求教师要主动发挥对学生学习的引导作用。它主要体现在......
2011年修订的《义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》在“前言”部分指出，“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生......
【摘要】 音乐新课程基本理念是“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；强调音乐实践，鼓励音乐创造；突出学科特点，关注学科综合；弘扬民族......
建构主义认为，知识不是通过教师传授这唯一途径得到的，而是学生在一定的情境，即社会文化背景下，借助学习其他人（包括教师和学习伙伴），利用......
摘 要：本文根据《普通高中音乐课程标准》中的对于高中音乐欣赏中以审美为核心的理念，归纳了当前高中音乐欣赏教学时产生的误区，用理......
摘要：2011版本《语文课程标准》课程基本理念中强调：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。“小组合作”是活动的主体部分，是活动的方......
新课程基本理念中的“从生活走向物理，从物理走向社会”要求：平时教学贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生学习的兴趣，让学生......
【摘要】随着改革开放的深化和社会主义市场经济的发展，人们的价值观念也趋于多元化发展趋势，主流价值的社会主义核心价值体系在一定......
化学实验作为化学学科最基本、最重要的探究形式，对学生探究学习活动的开展、探究能力的培养，形成良好的科学素养具有重要作用.由于......
课改以来，物理课堂上焕燃一新：学生主体性强了，自主探究浓了，多媒体用得广了，学习方式多了……真是令学生心旷神怡，获益匪浅.然而，也有不......
《九年义务教育物理课程标准》(以下简称《标准》)是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《国......
浙教版七年级数学实验教材,认真贯彻了《数学课程标准》的理念,选材源于生活,贴近学生实际,能根据学生的年龄特征、兴趣爱好和认知......
<正>教育部2011年底出台的《义务教育物理课程标准》修订后有哪些变化?在落实过程中应重点关注哪些方面的问题?笔者就此谈一些个人......
《音乐课程标准》提出,“音乐教育以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的基本理念,体现了基础教育课程改革的深化。但是,由于有些......
该文结合高中思想政治新课程教学实践,在阐述互动式教学内涵的基础上,以经济生活《市场配置资源》这一框的学习为例,就互动式教学......
摘要： 探索高考复习策略，不仅有利于课改实施，而且有利于正确认识课改与高考的关系，圆满完成国家对学生的选拔。如何在短暂的时间内进......
【摘要】词语教学作为阅读教学的一部分，我们要认真钻研教材，善于捕捉词语的训练点，努力培养和提高学生运用词语的能力，让词语教学焕发......
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》课程基本理念中指出:"教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立......
“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。”“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课......
