【摘 要】
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阅读是言语知识积累、提高言语智慧的重要途径.在古代汉语里,文言文独树一帜,更是优秀传统文化的璀璨明珠.部编版小学语文教材收录的文言文,通常篇幅短小,论述精辟、浅显易懂
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阅读是言语知识积累、提高言语智慧的重要途径.在古代汉语里,文言文独树一帜,更是优秀传统文化的璀璨明珠.部编版小学语文教材收录的文言文,通常篇幅短小,论述精辟、浅显易懂,饱含丰富的人文思想与言语智慧.笔者以小古文阅读为手段,带领学生从中体会古代圣贤的哲思,帮助学生积累言语词汇,接受传统文化的熏陶,循序渐地进拓展学生的人文阅读主题,促进学生语文阅读素养螺旋上升.
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