【摘 要】
：
中职学校学前教育专业人才培养的主要目标是将学生培养成为高素质的人才,强化学生的综合素质,使他们能为我国学前教育事业的蓬勃发展贡献力量.而乐理和视唱练耳课程是教学体
【机 构】
：
新疆塔城地区师范学校,新疆 塔城 834700
论文部分内容阅读
中职学校学前教育专业人才培养的主要目标是将学生培养成为高素质的人才,强化学生的综合素质,使他们能为我国学前教育事业的蓬勃发展贡献力量.而乐理和视唱练耳课程是教学体系中极其重要的组成部分,为了提高人才培养工作的综合效果,可以尝试有效促进乐理教学和视唱练耳教学的有机融合,给学生实施更具专业性和有效性的教学指导.本文将中职学前教育专业教学作为研究方向,重点针对乐理与视唱练耳教学的融合发展进行了探究,仅供参考.
其他文献
高校辅导员教育管理工作在当今高校学生教育工作起着重要的作用,我国高等教育管理体制的组成离不开高校辅导员教育管理体制这一重要部分,探究高校辅导员教育管理体制如何适应
本文首先对任务驱动教学法所涉及的理论进行概述,并在此基础上,分析了在高职计算机课程教学中,使用任务驱动教学法所体现的价值,最后结合笔者的工作经验,建设性提出了高职计
我国高职学生的心理健康教育虽然起步较晚,但是当前我国在构建高职学生心理健康教育体系模式方面已经初见成效,在课程方面也在逐步规划,努力打造特色性课程模式.目前,为了解
高等职业教育是教育领域的重要组成,高职院校的主要任务就是培养高技能、高素质的专业人才.最近几年我国的教育事业发生了很大改变,高职院校在教育教学方面也进行了很大的改
鉴于当前顶岗实习存在的问题,以“3+4”运行机制为基础,借助信息化网络管理平台,探索顶岗实习信息化管理模式,实现顶岗实习管理规范化、精细化,提高管理效率,从而提高学生专
随着我国高校的扩招,人口整体素质的提高,高职院校的学生在学习和就业方面面临着越来越大的压力,高职学生的自我管理和职业规划能力对学生毕业后的职业生涯有着重要的意义.本
学校作为教书育人的地方,为我国培养出了无数的人才.学生在学校里不仅仅可以学习到大量的知识,还能学会许多做人的道理,提升学生的道德品质,让学生拥有健康的体魄,培养学生的
高职院校是我国应用型人才输出的主要场所.近几年来,随着经济的发展以及产业结构的转型升级,市场上急需大量综合素质高的营销专业人才.现代学徒制作为有效的校企合作育人方式
高职教育教学中经常面临学生学习动力不足,教与学无法持续高效开展的问题,为了保证高职教学质量,对学习者进行有针对性的学情状况调研,了解影响学生学习动机的主要因素,并结
本文主要通过调查问卷以及访谈的形式进行研究,基于调查结果的分析,思考和探究在“互联网+”环境下,如何结合“线上线下”的互动模式,提高自然拼读法在小学英语教学中的有效